Chihuahua.- El titular de la Secretaría de Educación y Deporte (SEYD) del Estado, Hugo Gutiérrez, expresó que la instancia no puede cumplir con los planteamientos de las normalistas que mantienen un bloqueo en lo que respecta a la asignación de plazas de docentes, ya que existe solamente una oferta de 390 plazas para más de tres mil aspirantes, por lo que el proceso de asignación debe cumplirse como está establecido y no obedece a otros intereses.

Agregó que la baja en las plazas obedece a un fenómeno social en el que el número de la matrícula va a la baja y señaló que en este ciclo escolar hay 47 mil alumnos menos en nivel básico que en el año pasado.

Al ser cuestionado sobre una posible solución a la protesta de maestras egresadas de escuelas normales, que mantienen un plantón frente a la Secretaría de Educación y Deporte (SEYD), Gutiérrez Dávila mencionó que la dependencia no cuenta con plazas definitivas suficientes para atender su exigencia.

El funcionario explicó que la convocatoria actual contempla 390 plazas para educación preescolar y primaria, pero la mayoría corresponde a espacios temporales. Detalló que 126 plazas corresponden a preescolar, mientras que primaria cuenta con 264. Sólo dos de las plazas contempladas son definitivas.

El funcionario precisó que no es un tema que sea estatal, ya que señaló que la asignación depende de la disponibilidad presupuestal, la plantilla autorizada y la matrícula de cada plantel.

Aclaró que un espacio frente a grupo no representa por sí mismo una plaza definitiva, pues existen casos en los que una plaza debe conservarse para su titular y mientras tanto cubren el servicio con una asignación temporal.

Uno de los factores que afecta es la disminución de alumnos, ya que en Chihuahua pasó de 679 mil 965 estudiantes en el ciclo 2025-2026 a 632 mil 169 en el actual, una reducción de 47 mil 796 alumnos. Ante este escenario, dijo, asignar plazas definitivas donde la matrícula no las justifica puede generar excedentes dentro del sistema educativo.

Sobre el cierre de calles, Gutiérrez Dávila consideró que las maestras buscan visibilizar su inconformidad, aunque señaló que la Secretaría ya ha sostenido reuniones con ellas y ha explicado el proceso.

Concluyó que las egresadas buscan seguridad laboral tras concluir su formación, pero que actualmente la oferta de plazas no permite garantizar una base para todas. De los tres mil 103 aspirantes de preescolar y primaria, las 390 plazas disponibles representan 12.5 por ciento de la demanda de espacios.